Гном Морозко і діти зі школи

Вже був кінець лютого і зима повільно закінчувалася. Проте вранці на траві з’являвся іній, а на тротуарах замерзлі калюжі. На деревах жодного листя, а трава без жодного сліду свіжої зелені. Весна поки що не збиралася приходити, справжнього снігу ніде, зате морозці прикрашали природу навколо.

Під вікнами на підвіконнях іноді з’являлася бурулька, а на віконних шибках замерзлі обриси морозу. Це виглядало чудово. Чудові морозні малюнки на вікні, як з казки. Хто ж їх намалював? Хто це ховав траву під замерзлою ковдрою? Це був гном Морозко.

Кришталево білий чарівний чоловічок. Виглядав, ніби був посипаний срібними сніжинками, а його блакитні очі яскраво сяяли вдалечінь. З’являвся завжди наприкінці лютого і підтримував природу під морозною ковдрою. Щодня літав над краєвидом і дув морозом на природу, щоб вона ще трохи відпочивала. Щоб все-таки почекала, поки не прийде справжній час весни.

Одного ранку, коли гном Морозко, як зазвичай, літав і дув морозом, його хтось здивував. Маленька дівчинка. Вона сиділа на землі і спиралася на дерево. Морозко обережно підлетів до неї і привітався: «Привіт, дівчинко, що ти тут сама робиш? Чому сидиш на землі? Адже ще мороз! Замерзне тобі задок і застудишся.» Дівчинка від здивування одразу підскочила. Вона дивилася на срібного чоловічка і не розуміла, що він з нею говорить.

«Ну не дивись так на мене. Тобі не треба боятися. Я — гномик Морозко. Я дбаю про те, щоб природа в лютому спокійно відпочивала під тонкою ковдрою морозу, поки не прийде час весни. Але що ти тут робиш?» продовжив гномик.

Дівчинка трохи постояла. Дивилася на нього, поки не зрозуміла, що це добрий гномик. Нарешті вона наважилася все йому пояснити: «Знаєш, мені не хочеться йти до школи. Я тиняюся, ходжу туди-сюди, щоб не йти до школи, щоб якомога більше пропустити.» «Це може статися з кожним. Навіть найкращим учням іноді не хочеться йти до школи. Чому саме тобі і чому сьогодні?“ запитував далі гном Морозко.

Дівчинка спочатку вагалася. Вона не хотіла нічого казати Морозкові. Потім почала говорити: „До школи ходить один хлопець. Він набагато старший. Він знущається з нас, молодших. Насміхається з менших, тому я не хочу туди йти.“

„Ага, ось у чому справа. Добре. Щось придумаємо. Ходімо, сьогодні я проведу тебе до школи, і по дорозі ми сплануємо, що робити,“ сказав гном, і вони обоє вирушили. Коли вони прийшли до школи, срібний чоловічок попросив дівчинкуі, щоб вона покликала всіх своїх друзів. Через деякий час перед гномом стояло близько п’яти дітей. Всі на нього недовірливо дивилися.

Гном кружляв навколо них, щоб пояснити, хто він, як познайомився з їхньою подругою і як потрапив до воріт. «Діти, не бійтеся. Покажіть злому хлопцеві, що вам байдуже, що він сміється з вас. Що вас це не засмучує. Вас же більше. Він один. Побачите, що він перестане, коли ви покажете, що не боїтеся його і що він вас зовсім не цікавить. Він зрозуміє, що це дурість. Не забувайте, я буду з вами. Я буду спостерігати за вами здалеку. Я додам вам сміливості.” Потім гном Морозко злетів високо над дітьми, щоб наглядати за ними, і чекав.

Всі друзі разом вирушили до школи. Через деякий час до них підійшов великий хлопець. Він щось їм говорив, показував на них пальцем і сміявся. Але всі маленькі діти стали поруч, повернулися до нього і сказали: «Нам не важливо, що ти смієшся з нас. Те, що ти кажеш, все одно не правда. Нам не заважає, що ми маленькі. Ми колись виростемо. І будемо разом. Ми друзі, і нас більше. Ти один. І якщо ти будеш насміхатися, так і залишишся сам. А це набагато гірше.

Хлопчик лише стояв приголомшений. Йому стало сумно від того, що діти сказали. Він знав, що вони мають рацію. Гном Морозко це зверху помітив, дмухнув на землю, створив маленьку крижану поверхню і по ній підштовхнув хлопчика до дітей. До того по вітру прошепотів: «Вибачся перед ними.» Великий хлопець під’їхав до дітей по слизький поверхні. Щиро вибачився. Не знав, хто йому це підказав, але він це зробив. Відтоді і великий хлопець товаришує з маленькими дітьми. Ніколи більше ні з кого не насміхається. А гномик Морозко? Не тільки наглядає за відпочиваючою природою, але й за дітьми, щоб вони поводилися гарно і товаришували між собою.